学校实验室废水处理设备工作原理
来源:中科瑞沃 发布日期:2022-06-20

       学校实验室废水处理设备是包括教学楼,科研室,研究院等等,这些领域所采用的技术手段基本是将污水和废水转化为无毒,无味,无污染的水质,并且可以对它们进行安全的排放。


  学校实验室产生的废水会相对的比较复杂一些,而且它具有连续性,复杂多变性,水质中含有的污染物质也会比普通的物质要高,所以它对设备的要求也会比较高,那么学校实验室废水处理设备的工作原理是怎样的?
  设备可以通过废水收集单元,自动调节单元,混凝气浮自动搅拌单元,絮凝助凝沉淀反应单元,沉降分离单元,多程高级氧化处理单元,多级分解降解处理单元,高低电位差微电解技术,电化学氧化还原技术,两级有机生物活性处理技术,新型生化反应处理技术,有机废水新型填充床光波催化反应技术,更新液选择性传质及菌丝体表面分子印迹技术等独特处理工艺对实验室内产生的有机,无机,生物类废水进行综合处理,可以有效的去除废水中的COD,BOD,SS,色度和重金属离子等,针对不同行业的实验废水成分,可以采用不同的处理技术以及控制系统进行废水处理。
  废水处理设备可以通过人机界面操作系统进行操作,设备运行时按照PLC控制器设定好的程序和PH/ORP仪表设定的参数进行全自动运行,多级在线监测、针对不同废水的成分和浓度,控制系统自动进行计算然后按比例进行自动投放药品,更加科学化和合理化,确保废水的处理效果,同时可以节省药品耗量,实验室废水处理设备运行时不需要专人值守。
   学校实验室废水处理设备用于解决学校实验室废水来自生物和化学实验室的废水装置,是一款占地面积小,操作简便的学校实验室污水处理设备,适用于学校、教学机构实验室的广泛推广。
  一、 学校实验室废水处理设备应用领域:
  1、科研机构:科研机构,科研机构实验过程中产生的综合废水。
  2、高等学校:试验室试验全过程中造成的综合性污水。
  3、检测机构:收集的样品及检测过程产生的综合废水。
  4、疾病控制中心:理化检验,微生物菌种,PCR,P2、P3、P4等试验室造成的污水。
  5、定点医疗机构:药物室,医疗室所造成的综合性污水。

  6、养殖业:动物防疫,微生物等试验室造成的综合性污水。



  二、功能特点:

  1、实验室废水处理设备采用一体式、模块化设计,结构紧凑占地面积小;相关系统组件全部为快开式活接连接,方便保养和检修。
  2、具有U-PVC前置过滤器,方便清洗和更换。
  3、设备外壳采用U-PVC材质,注塑成型工艺。
  4、设备通过在线PH仪表控制加药泵的运行和停止,具有迟滞量设置功能。
  5、配置全自动絮凝沉淀过滤系统,可以自动完成絮凝剂的添加、聚合反应、沉淀和沉淀物过滤。
  6、配置装置,有效清除水中的大肠杆菌及致病菌等病原性微生物和分解微量重金属离子。

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